вторник, 16 февраля 2016 г.

Соціальний проект

Поспішай творити добро

                                                           Людина починається з добра,
                            Із ласки і великої любові,
                               Із батьківської хати і двора,
                                           З поваги, що звучить у кожнім слові.
    Тема проекту:    Поспішай творити добро.
    Вид проекту: соціальний, спрямований на досягнення конкретних цілей.
    Класифікація проекту: колективний ( презентація проекту: групова).
    Учасники проекту: учні 4 класу, батьки.
    Керівник проекту: Тищенко Вікторія Олександрівна, класний керівник.
    Терміни реалізації проекту: вересень 2015 року – березень 2016 року.
    Опис проекту: проект привернув увагу місцевої громади до проблеми «духовної  хвороби сучасного суспільства» - байдужості до людей, які потребують, перш за все,нашої уваги і турботи. Діти ніби показували приклад дорослим, якою повинна бути справжня людина. Я вважаю, що реалізація цього проекту принесла користь у першу чергу дітям, які вчилися творити добро. Життєвий досвід, отриманий ними під час роботи у проекті, залишиться з ними на все життя і , я щиро вірю в це, ще не раз знадобиться у вирішенні різних життєвих ситуацій. Сподіваюся, що цей досвід  допоможе дітям у дорослому житті завжди залишатися людиною у самому найгарнішому розумінні цього слова.
    Новизна матеріалу: проектна діяльність – нині одна з найперспективніших складових освітнього процесу, тому що створює умови творчого саморозвитку та самореалізації  учнів формує всі життєві компетенції: полікультурні, мовленнєві, інформаційні,  політичні та соціальні. Самостійне здобування знань, систематизація їх, можливість орієнтуватися в інформаційному просторі, бачити проблему і приймати рішення відбувається саме через метод проекту.
 Актуальність матеріалу: актуальність проекту обумовлена реаліями сучасності.  Сьогодення вирізняється швидким розвитком технічного прогресу і високих технологій.  Виховання гуманізму, людяності повинно стати одним із завдань діяльності школи і вчителя, і здійснюватися через творення людям добра. Таким чином, вчитель і батьки повинні вчити дітей добру, любові, милосердю. Для цього треба, щоб діти постійно бачили гуманістичний зміст вчинків і поведінки тих, хто їх оточує: рідних, близьких, вчителів, дорослих. Дитина не повинна виростати байдужою, нечуйною, черствою.Вона має зростати у постійному піклуванні про навколишній світ рослин, тварин, людей, доглядати їх і допомагати їм.  У процесі творення  людям добра у дітей  виховується людяність, сердечність. Тому цей проект має право на життя, на розвиток.